深思熟慮之后，祥子告訴師傅準(zhǔn)備離開(kāi)泥塑藝術(shù)去西城莊信做事，從事鈦金屬生活用品方面的藝術(shù)設(shè)計(jì)。“不管是泥塑藝術(shù)還是金屬藝術(shù)，都是來(lái)源于大自然的藝術(shù)，要在尊重自然之美的基礎(chǔ)上提煉藝術(shù)、升華藝術(shù)，打通藝術(shù)的融合之門。”師傅對(duì)祥子說(shuō)。接著，師傅告訴祥子，當(dāng)下要努力勤能補(bǔ)拙，未來(lái)須懂得寵辱不驚。
離別師傅這天，祥子忽然感覺(jué)平時(shí)言語(yǔ)不多的師傅今天就像哲人，句句入心又暖心。道別時(shí)，祥子叩拜師傅說(shuō)：“一日為師，終身為父，我會(huì)好好干的，不辜負(fù)師傅的期望。將來(lái)有設(shè)計(jì)方面的新想法，還是會(huì)先用泥塑成型。”
“好的，隨時(shí)來(lái)玩泥巴，這是泥土藝術(shù)。”師傅笑著說(shuō)。祥子知道，師傅內(nèi)心其實(shí)有些不舍。
1號(hào)那天，祥子早早的就來(lái)到西城莊信人事部門報(bào)到，隨后進(jìn)行了上崗前的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，與公司簽訂了6個(gè)月試用期的勞動(dòng)合同。祥子被分配到與20天前新招進(jìn)的學(xué)工藝美術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的大學(xué)生一起工作。
聽(tīng)說(shuō)，西城莊信L董事長(zhǎng)有意讓新招進(jìn)來(lái)的大學(xué)生聚在一起，先讓他們了解鈦金屬及其性能后，再各自把大學(xué)里學(xué)到的東西與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，讓想象的翅膀在藝術(shù)的天空里翱翔。
L董事長(zhǎng)的意圖很明顯，走出校門的大學(xué)生來(lái)到社會(huì)都是一張白紙，白紙上作畫藍(lán)天白云、大海草原、沙漠綠洲，任憑他們?nèi)ハ胂?，任由他們異想天開(kāi)，只要最終能讓藝術(shù)與市場(chǎng)結(jié)合到一起，夸張的藝術(shù)自然會(huì)與現(xiàn)實(shí)的生活碰撞成為產(chǎn)品的賣點(diǎn)。
有消息傳出，西城莊信內(nèi)部對(duì)L董事長(zhǎng)讓大學(xué)生們“異想天開(kāi)”的做法有些爭(zhēng)議。
“不要禁錮年輕人的異想天開(kāi)，不要用我們的經(jīng)驗(yàn)鎖住思維飛翔的翅膀。”L董事長(zhǎng)力排眾議說(shuō)，“古時(shí)候人們說(shuō)的千里眼、順風(fēng)耳不也是異想天開(kāi)嗎，但從烽火樓、望遠(yuǎn)鏡、收音機(jī)等，發(fā)展到今天的手機(jī)、電視、北斗導(dǎo)航，‘千里眼、順風(fēng)耳’不是讓異想天開(kāi)變成了現(xiàn)實(shí)嗎！異想天開(kāi)或許就是那把打開(kāi)禁錮之門的創(chuàng)新鑰匙。”L董事長(zhǎng)對(duì)這些新來(lái)的大學(xué)生寄予厚望，他也想看看祥子與這些大學(xué)生在一起能夠碰撞出什么火花，他內(nèi)心充滿了好奇和期待。
當(dāng)見(jiàn)到即將一起共事的這幾位學(xué)工藝美術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的大學(xué)生時(shí)，祥子感覺(jué)彼此形象似乎不搭邊際。自己是個(gè)另類的小平頭，本來(lái)形象馬馬虎虎也還過(guò)得去，可與面前這幾位大學(xué)生一比較，自己黑了不少。幾位大學(xué)生要么是飄逸的卷發(fā)隨風(fēng)起舞，要么是腦后扎個(gè)搭搭，反正藝術(shù)造型像喝醉了酒似的有點(diǎn)上“頭”了。只有一位戴眼鏡的女孩斯斯文文、端莊秀麗，靜靜地坐在電腦面前移動(dòng)著鼠標(biāo)畫圖。
祥子悄悄打望幾位大學(xué)生時(shí)，他們也在打望著幾天前就聽(tīng)說(shuō)要分配來(lái)的祥子。祥子還沒(méi)有來(lái)報(bào)到時(shí)，大學(xué)生們?cè)缫言诒车乩镒h論開(kāi)了，他們是正規(guī)招聘時(shí)間內(nèi)靠投自薦材料、筆試、面試，過(guò)五關(guān)斬六將好不容易才應(yīng)聘上的，而祥子是經(jīng)人推薦，招聘時(shí)間結(jié)束一周后才破例招聘進(jìn)來(lái)的。祥子的到來(lái)讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)不禁猜想:他肯定是有關(guān)系！
當(dāng)看到小平頭黝黑臉的祥子出現(xiàn)時(shí)，幾位大學(xué)生仿佛為自己的猜對(duì)而感慨萬(wàn)千又五味雜陳。祥子身上真看不到一丁點(diǎn)兒藝術(shù)細(xì)胞，莫非真是靠關(guān)系進(jìn)來(lái)的？
恐怕L董事長(zhǎng)也沒(méi)有想到過(guò)幾位大學(xué)生對(duì)祥子的“心理素描”，也沒(méi)有想到祥子面對(duì)幾位大學(xué)生的“心理活動(dòng)”。其間會(huì)發(fā)生什么事，既是藝術(shù)的較量也是人性的較量。融合、分岐、猜忌甚至歧視，鈦品藝術(shù)競(jìng)逐的序幕在祥子與幾位大學(xué)生的藝術(shù)認(rèn)知與較量中逐漸拉開(kāi)了。也許祥子師傅說(shuō)的“現(xiàn)在勤能補(bǔ)拙，未來(lái)寵辱不驚”中蘊(yùn)含著許多生活的味道，需要祥子在未來(lái)的歲月中去好好把握心中綻放的藝術(shù)。
（未完待續(xù)）
